Исследовать возможность вторичного применения пластиковых крышек для сенсорных, математических, развивающих и творческих способностей у детей дошкольного возраста,  а также нестандартное использование крышечек от пластиковых бутылок для создания оригинальных подделок, игрушек и дидактических игр.